寄宿家庭是国际学生项目必不可少的重要基石，因为寄宿家庭将提供一个 “远离家乡的家”。寄宿家庭会为入读安大略省公立学校的国际学生提供一个友爱、舒适、互助的环境。 与寄宿家庭住在一起的学生会成为典型加拿大家庭中的一份子，在提升口语交谈技能的同时体验加拿大文化。
寄宿家庭是由教育局工作人员或与教育局合作、提供寄宿家庭服务的代理机构来进行“内部” 组织管理的。寄宿家庭代理机构一般拥有完善的制度，在与教育局、国际学生和接待家庭合作方面拥有丰富的经验。
大多数情况下，会为国际学生指定一名家庭寄宿代表，他们为教育局或寄宿家庭代理机构工作，是学生与寄宿家庭之间的联络人，也会经常与学校联络。通常学生可以 24 小时全天候随时联系寄宿家庭代理机构。
寄宿家庭制定了明确的程序，以提供支持国际学生的各种服务。 OASDI 的所有成员教育局遵循 Canadian Association of Public Schools- International（加拿大国际公立学校协会，简称CAPS-I）制定的实践标准，并遵循关于以下事务的具体规定和准则：
- 审慎义务与支持学生需求
- 寄宿家庭的选择与义务
- 沟通流程
- 对期望进行明确说明
- 寄宿家庭的监督
- 对寄宿家庭的持续支持
与加拿大家庭一起生活的好处有很多。寄宿家庭中的国际学生可以得到很多优势，包括：
- 安全、友爱、互助的家庭生活
- 每天练习英语（或法语，如有要求）口语的机会
- 接触当地社区中的家庭，他们可以解答许多问题，有助于新生适应加拿大的生活和不同的学校制度
- 体验加拿大人口和生活方式中的文化多样性
- 结交新朋友，建立一生的友谊
相关人员会仔细收集信息，尽力将国际学生安排到合适的寄宿家庭，确保双方能够融洽相处。 所有情况下，寄宿家庭都会接受彻底检查，并且预期会：
- 提供温馨、友好、互爱的居住环境
- 提供一日 3 餐健康美食 和点心
- 提供带私人家具、设有学习区的卧室
- 提供建议、支持、指导和鼓励
- 邀请学生参与家庭生活和社区活动
为确保国际学生能够获得一个安全、友爱的居住环境，相关人员会通过多道流程挑选寄宿家庭。 寄宿家庭必须满足以下标准：
- 愿意视国际学生为家庭成员
- 在家中以英语（或法语，如有要求）为主要语言
- 完成全面的背景调查流程
- 通过犯罪记录背景调查
- 遵循针对寄宿家庭的 协议和规定
- 乐于了解其他文化
一旦国际学生的寄宿家庭申请得到处理，国际学生及其家属将获得安大略省寄宿家庭的联系信息，并收到包括寄宿家庭信息的新生信息包。
作为国际学生，您可以通过多种方式为新的寄宿生活做好准备：
- 给自己时间适应寄宿家庭的生活，同时也让他们有时间适应您。尽量保持开明心态，不要太快做出判断，这一点非常重要。大多数学生几天之后可以适应新的生活安排。
- 一开始可能难以应付所有的改变。 家庭习惯肯定会发生变化，在另一个国家入读新学校的感受也会完全不同。这可能令您兴奋，因为情况与您在家的时候大不相同，但所有变化加起来也可能让人难以应付。食物和天气不同，加拿大人做事的方式也不一样。 您可能需要比在家的时候更独立，需要 “主动” 提出问题并让您的寄宿家庭了解您的疑虑或遇到的任何问题。
- 寄宿家庭不同于您自己的家。 与所有家庭一样，寄宿家庭间也有千差万别。加拿大的风土人情千姿百态，生活方式也有其独特之处。 寄宿家庭在民族背景、种族、宗教和文化传承等方面存在差异。家庭结构也与父母一方在家养育子女的传统家庭不一样，现在有单亲家庭、双亲都外出工作的家庭，也可能接待您的寄宿家庭的男女主人都是退休人员。 您可能会发现自己寄宿的家庭中有多个孩子，或者您可能与几个其他国际学生同住一家。 有些家庭非常活跃，积极参与当地的社区活动或体育活动，而有些则生活得较为悠闲。城市和农村的寄宿家庭也会有差异。但无论寄宿家庭间有多大不同，他们都会努力为在安大略省学习的您提供一段友爱、丰富和难忘的经历。
想要了解家庭寄宿的更多信息？
家庭寄宿事务由每个接收国际学生的安大略省教育局负责； 因此， 您有必要访问相关教育局的网站。 请访问学区列表，以获得成员教育局的更多信息。
