Los adolescentes canadiense tienden a estar ocupados e involucrados ya sea en la escuela, trabajo de tiempo parcial, en deportes organizados y actividades culturales, y por supuesto, en socializar con sus compañeros.
Familia y amigos
Los adolescentes en Canadá tienden a estar involucrados con sus familias y la gran mayoría de adolescentes viven con ambos padres. Se espera que los adolescentes canadienses contribuyan con las faenas y labores en el hogar desde lavar platos, sacar la basura, apalear nieve en el invierno o cortar el césped el resto del año. Las diferentes familias imponen reglas diferentes con respecto a las libertades y horas límite de llegar por la noche, sin embargo, la mayoría de adolescentes canadienses tienen bastante libertad de usar su tiempo libre como quieran lo que más frecuentemente incluye socializar con sus compañeros. Frecuentemente, los adolescentes se reúnen en casas de amigos para jugar juegos de video, ver televisión o preparar una comida juntos. A menudo, los adolescentes van en grupo de compras a un centro comercial, al cine o a eventos escolares.
La escuela y el trabajo de tiempo parcial
Obtener una buena educación es importante para la mayoría de los adolescentes y la gran mayoría de adolescentes canadienses se gradúan del bachillerato y desean seguir algún tipo de educación superior. La escuela ocupa la mayor parte del tiempo de los adolescentes, ya que la escuela funciona desde aproximadamente las 9 a. m. hasta las 3:00 p. m. todos los días de la semana durante el año académico. Además, regularmente se asignan tareas y se espera que el estudiante canadiense promedio de bachillerato, estudie de 1 a 2 horas cada día escolar. Ya sea a través de su escuela o la comunidad local, los adolescentes frecuentemente estarán involucrados en deportes, en equipos organizados o individualizados como hockey en hielo, fútbol o tenis y estas actividades requerirán un compromiso personal serio y bastante tiempo. Es una situación similar para los adolescentes con interés en la música, teatro o danza. Muchos adolescentes desean jugar a niveles competitivos lo que exige un compromiso aún más intenso; frecuentemente los adolescentes individuales participan en más de un deporte y/o actividad cultural a un nivel elevado de rendimiento. Además de las actividades basadas en la comunidad, casi todos los bachilleratos canadienses tienen un selección extensa y amplia de deportes y opciones extracurriculares después de la escuela. Estos equipos, clubes y actividades satisfacen los diferentes intereses y niveles de habilidades. Todos los estudiantes tienen la oportunidad de participar.
Otra parte de la vida adolescente es el voluntariado. En Ontario y en varias otras provincias canadienses es un requisito para la graduación completar una cantidad específica de horas de servicio comunitario. Muchos adolescentes eligen completar muchas más horas que las horas mínimas requeridas para la graduación.
Muchos adolescentes, especialmente en los últimos años del bachillerato, trabajan en un empleo de tiempo parcial los fines de semana y a veces después de la escuela durante la semana. Este empleo de tiempo parcial frecuentemente se realiza en las industrias de servicio, como la preparación de alimentos o el trabajo en tiendas minoristas; el trabajo es impulsado por los padres como una manera para que los adolescentes adquieran habilidades de empleo y obtengan un ingreso económico. Muchos estudiantes tienen que trabajar para ahorrar para su educación superior ya que la inscripción para la escuela vocacional o técnica o la universidad no es gratis en Canadá.
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